Jovens têm mesmo projetos para o futuro?
Hoje venho trazer um artigo de autoria de Elenara Farias Lazzaroto da Costa e sua orientadora Ana Cristina Garcia Dias. O título é “Projetos futuros de estudantes do ensino médio de escola pública” e foi utilizado o Jogo de Sentenças Incompletas para avaliar os objetivos futuros dos jovens participantes, que tinham de 13 a 19 anos. Na discussão de seus resultados, foram abordadas quatro sentenças: “meus planos para o futuro”, “após a escolha, eu desejo”, “eu não gostaria de” e “ao pensar no futuro eu”. Continue lendo→